Resultados

WeMaths propone una construcción paso a paso, progresiva, en la que la eficacia no se mide por llegar pronto, sino por llegar bien: así se garantiza la obtención de resultados y la calidad de los mismos.

El currículo de WeMaths está centrado en los aspectos (conceptos y procedimientos) clave de las matemáticas. No abarca con exhaustividad, sino que prioriza lo esencial poniendo el foco en la eficacia.

• Pone el foco en la aplicación, en el «para qué»: las matemáticas se aprenden mejor cuando se descubre su utilidad.
• Se conceptualiza a partir de lo concreto: las matemáticas se ven y se tocan.
• Se utiliza el error como oportunidad de aprendizaje: el error no se penaliza, sino que se usa como una base para construir y aclarar conceptos equivocados.
• Se fortalecen las habilidades de razonamiento y la capacidad para resolver problemas.

WeMaths facilita la monitorización de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje:

• Diagnostica el punto de partida de cada estudiante al inicio de cada momento de aprendizaje.
• Facilita el seguimiento de su progreso mediante datos fiables recopilados automáticamente.
• Comprueba la eficacia del proceso y permite la intervención personalizada sobre los aspectos donde no se ha logrado la comprensión.
• Evalúa los conceptos, los procedimientos y su aplicación.

Los profesores que usan WeMaths disponen de un servicio de capacitación (a través de aplicaciones para dispositivos móviles) que les ayuda a perfeccionar su acción docente y a que sus estudiantes mejoren sus resultados académicos.

Los resultados en WeMaths están estandarizados y son comparables: las evaluaciones de curso están vinculadas con el estándar de medida Quantile®, de manera que pueden valorarse de una manera objetiva.